مقدمة
مرحباً بك من جديد في المستوى الثاني مع Koreanize Me !
بعد أن تعلمنا الحديث عن الهوايات، ننتقل اليوم إلى موضوع عملي جداً في حياتنا اليومية: طلب المساعدة وتقديمها (부탁 – Butak).
هذه المهارة ستجعل تفاعلاتك مع الآخرين أكثر طبيعية وتساعدك على بناء علاقات ودية باحترام ولطف.
الهدف من الدرس: ماذا ستتعلم؟
بنهاية هذا الدرس ستكون قادراً على:
- استخدام مفردات أساسية للتحدث عن المساعدة.
- تطبيق قاعدة V-아/어 주다 لطلب خدمة.
- التمييز بين عرض المساعدة بصيغتي V-아/어 줄까요? و V-아/어 줄게요.
- ربط الأحداث باستخدام القاعدة V-고 나서 (بعد أن…).
المحادثة الأساسية: عندما يحتاج صديقك للمساعدة
ياسين (야씬): 파티마 씨, 무슨 일 있어요? 얼굴이 안 좋아 보여요.
(هل هناك خطب ما؟ وجهك لا يبدو بخير.)
فاطمة (파티마): 아, 이 숙제가 너무 어려워서요. 혹시 이것 좀 설명해 줄 수 있어요?
(هذا الواجب صعب. هل يمكنك أن تشرحه لي؟)
ياسين (야씬): 네, 그럼요. 제가 설명해 줄게요.
(نعم بالطبع. سأشرحه لكِ.)
فاطمة (파티마): 정말 고마워요! 그럼 숙제가 끝나고 나서 같이 저녁 먹을까요?
(شكراً! بعد أن ننتهي من الواجب، هل نتناول العشاء معاً؟)
ياسين (야씬): 좋아요! 숙제하고 나서 맛있는 거 먹으러 가요.
(ممتاز! بعد إنهاء الواجب، لنذهب لتناول شيء لذيذ.)
جدول المفردات الأساسية (어휘)
| الكلمة الكورية | النطق التقريبي | المعنى بالعربية |
|---|---|---|
| 부탁 | بو-تاك | طلب / معروف |
| 부탁하다 | بو-تاك-ها-دا | أن يطلب معروفاً |
| 돕다 | دوب-تا | أن يساعد (فعل شاذ) |
| 도와주다 | دو-وا-جو-دا | أن يقدم المساعدة |
| 설명하다 | سُول-ميونغ-ها-دا | أن يشرح |
| 가르치다 | كا-رِ-تشي-دا | أن يعلّم |
| 빌리다 | بيل-لي-دا | أن يستعير |
| 빌려주다 | بيل-ليو-جو-دا | أن يعير |
| 들다 | دِل-دا | أن يحمل (فعل شاذ) |
| 들어주다 | دِرأ-جو-دا | أن يحمل شيئاً لشخص ما |
| 무슨 일 있어요? | موسِن إيل إيسّويو؟ | هل هناك خطب ما؟ |
| 고맙다 | كو-ماب-تا | أن يكون شاكراً (فعل شاذ) |
القواعد النحوية (문법)
1. عرض المساعدة (V-아/어 줄까요? و V-아/어 줄게요)
- V-아/어 줄까요? = عرض المساعدة كسؤال:
- 문을 닫아 줄까요? (هل أغلق الباب من أجلك؟)
- 제가 도와줄까요? (هل أساعدك؟)
- V-아/어 줄게요 = وعد بالمساعدة:
- 제가 문을 닫아 줄게요. (سأغلق الباب من أجلك.)
- 제가 설명해 줄게요. (سأشرح لك.)
2. تسلسل الأحداث (V-고 나서)
تعني: “بعد أن…” وتؤكد على أن الفعل الأول قد اكتمل تماماً قبل الثاني.
- 밥을 먹고 나서 학교에 갔어요. (بعد أن أنهيت الأكل، ذهبت للمدرسة.)
- 숙제를 하고 나서 잘 거예요. (بعد أن أنتهي من واجبي، سأنام.)
تطبيقات Koreanize Me: اختبر فهمك!
التمرين 1: اختر الصيغة الصحيحة
- صديقك يحمل حقيبة ثقيلة → 제가 가방을 들어 (…)
- الجو حار وأنت تفتح النافذة → 제가 창문을 열어 (…)
التمرين 2: رتب الأحداث باستخدام -고 나서
- (أنا أنظف غرفتي. / أنا أشاهد التلفاز).
- (صديقي يتخرج من الجامعة. / صديقي سيبحث عن عمل).
التمرين 3: ترجم إلى الكورية
- هل أحضر لك بعض الماء؟ (가져오다)
- بعد أن ينتهي هذا الدرس، سوف أراجع. (복습하다)
- إذا كان صعباً، سأساعدك.
الحلول
التمرين 1: 들어 줄까요? / 열어 줄게요
التمرين 2: 방을 청소하고 나서 텔레비전을 봐요. / 친구가 대학교를 졸업하고 나서 일을 찾을 거예요.
التمرين 3: 제가 물 좀 가져다 줄까요? / 이 수업이 끝나고 나서 복습할 거예요. / 어려우면 제가 도와줄게요.
خلاصة ونصائح للمراجعة
لقد تعلمت اليوم كيفية عرض المساعدة وطلبها بشكل مهذب، بالإضافة إلى ربط الأحداث بترتيب منطقي.
للمراجعة:
- فكر في مواقف حياتية وطبّق عليها صيغتي 줄까요? و 줄게요.
- صِف خطوات روتينك اليومي باستخدام -고 나서.
- تدرب على أفعال العطاء والأخذ مثل 빌리다 و 빌려주다.
بهذا تكون قد عززت مهاراتك الاجتماعية بالكورية، وأصبحت جاهزاً لمحادثات أكثر طبيعية .
화이팅 (Hwaiting)!
